КРЕДИТ-МОДУЛ ТАЪЛИМ МУХИТИДА БЎЛАЖАК МУТАХАССИСЛАРНИНГ КАСБИЙ МОБИЛЛИГИНИ МУСАТҚИЛ ТАЪЛИМ ОРҚАЛИ ШАКЛЛАНТИРИШ
Keywords:
мустақил иш, фаоллаштириш, мослашувчанлик, ижодийлик, ҳаракатчанлик, индивидуаллаштиришAbstract
Ушбу мақолада олий таълимда кредит-модул таълим мухитида бўлажак мутахассисларнинг ўзида касбий мобиллик сифатларини шакллантириб бориши, ўзини-ўзи ривожлантиришининг диалектик боғлиқликдаги - таълим ва мустақил таълимни амалга ошириш воситалари ва компонентлари, усуллари ҳамда шарт-шароитлари хусусида фикр юритилган. Шунингдек, мустақил таълимнинг ҳозирги замонавий таълим шароитидаги аҳамияти тўғрисида мухим маълумотлар бериб ўтилган.
References
Ҳасанова М.У., Жуманова М.Ғ. Кредит – модуль тизими ва унинг амалиётга жорий этиш тамойиллари (олий таълим муассасаларида математика ўқитишда). - «Oriental Art and Culture» Scientific-Methodical Journal - (3) III/2020. 264-270 бетлар.
А.Турабов, Инновацион таълим муҳитида бўлажак мутахассисларнинг касбий мобиллигини умумривожлантириш ва ихтисослаштириш тамойили асосида шакллантириш. “Таълим, фан ва инновация” маънавий-маърифий, илмий-услубий журнал. Тошкент, 2022-йил 6-сон, 220-223 бетлар.
А.Турабов, Олий таълимда касбий мобил кадрларни тайёрлаш ҳусусиятлари ва ушбу жараённинг муҳим, аҳамиятли компонентлари. «Қиёсий педагогиканинг долзарб муаммо ва ечимлари» халқаро илмий- амалий конференция материаллари. Жиззах давлат педагогика институти, 2022 йил, 5 май, 229-232 бетлар.
